TALLERES CON INSCRIPCIÓN ABIERTA

ESTUDIOS DE PERFORMANCES: TEORÍAS Y PRÁCTICAS
Por Gustavo Blázquez (Argentina)
Propuesta con tres modalidades:

1- SEMINARIO INTRODUCCIÓN A LOS ESTUDIOS DE PERFORMANCE
Del 23 al 27 de abril de 17.30 a 21.30 h. / Casa de talleres EAC

El seminario presenta un mapa de posibles abordajes para el estudio de performance y se detiene en la obra de V. Turner y su propuesta de una Antropología de la performance a partir del encuentro con la práctica artística experimental y la teoría teatral de R. Schechner. Luego se ocupa del análisis de herramientas conceptuales de los Performance Studies para concluir con cuestiones referidas a la construcción performativa de las subjetividades, los cuerpos y las identidades en el mundo contemporáneo.

Dirigido a estudiantes de grado y posgrado en humanidades y ciencias sociales, artes, artistas, productores culturales, público general.

INSCRIPCIONES Hasta completar cupo, enviando mail con datos personales y aclarando en el asunto el nombre del seminario a la casilla: talleres@eac.gub.uy
Se entregará constancia de participación, con el 100% de la asistencia al Seminario.

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PROGRAMA DEL SEMINARIO

Unidad 1_ Los Estudios de performance

• La genealogía de los Performance Studies en un mundo global.
• Entre el ritual y el teatro: el encuentro Turner-Schechner y la tradición de la New York University.
• Los Estudios de Performance y la Etnografía del Habla: La conexión en la Northwestern University.
• Áreas académicas involucradas en la formación de los Estudios de Performance: la teatrología, el psicoanálisis, la sociología, las ciencias del lenguaje, la filosofía, feminismo y teoría Queer
• Relaciones fecundas entre las artes y las ciencias: los estudios de performance, Performance Art y Body Art.
• Performance y Performatividad: la diferencia que una palabra produce.

Unidad 2_ La Antropología Social y los rituales: la perspectiva de Victor Turner.

• Los dramas sociales y los procesos rituales.
• Herramientas conceptuales de la antropología del ritual.
• Ritual y experiencia

Unidad 3_ Estudiar Performances

• Las áreas de interés y objetos de los Estudios de performance: performance y proceso cultural; performance y práctica etnográfica; performance y hermenéutica, performance y representación académica; políticas de la performance.
• Conceptos fundamentales de los Estudios de Performance: el proceso de la performance, transformance, eficacia, entretenimiento, gracia, ritmo.
• El tiempo y el espacio de la performance
• El problema de la mímesis
• Poéticas y políticas de la performance.

Unidad 4_ Problemas en performance

• Performance, cuerpo y subjetividad
• La performatividad de las formas de clasificación social: Hacer clase, género, raza
• Performance, prácticas contrahegemónicas y procesos de desindentificación
• El arte de la performance en los escenarios de la glocalización y la gestión cultural
• Movimientos sociales y performances culturales: marchas, escraches y piquetes

2- ACOMPAÑAMIENTO DE PROYECTOS ARTÍSTICOS RELACIONADOS CON LA PERFORMANCE -CLÍNICA-

2 , 3 y 4 de mayo de 17 a 21 h. / Casa de talleres EAC

Este espacio implica la puesta en común y discusión de proyectos de investigación artística y creación relacionadas con performance. Los participantes deberán presentar sus proyectos con especial énfasis en los objetivos que se plantean y las dificultades para alcanzarlos. A partir de esa puesta en común se procurará ofrecer una lectura del proceso en que se encuentran los sujetos, se buscarán puntos de contacto y coincidencias, se identificarán estrategias para afrontar los obstáculos, y se pondrá a disposición bibliografía relacionada con las cuestiones que aparezcan a lo largo de los encuentros. Se busca (des)estabilizar el proceso de creación conforme el momento en que cada uno se encuentre y ofrecer herramientas para reconocer necesidades y metodologías de trabajo

Dirigido a artistas individuales y/o grupos que se encuentren realizando un trabajo relacionado con performance.

POSTULACIÓN

Los interesados deberán mandar un mail a talleres@eac.gub.uy colocando como asunto del mail el nombre de la clínica. El cuerpo del mail deberá contener datos personales y de contacto; párrafo motivacional de 500 caracteres; breve descripción del proyecto, con objetivos y fundamentación y un CV breve (máximo una carilla)

Inscripciones abiertas hasta el jueves 25 de abril inclusive.

NOTIFICACIÓN

Los seleccionados se publicarán en nuestra página de facebook y web el día 30 de abril.

3- PERFORMANCE COLECTIVA: MESA RECTANGULAR_HISTORIAS DE LA PERFORMANCE EN URUGUAY
10 de mayo, 19 h / EAC

Esta performance propone reunir a la mayor cantidad posible de personas que crean tener algo para decir sobre el arte de la performance en Uruguay y organizar la circulación de la palabra para que puedan contarse saberes, recuerdos, sueños, anécdotas, cuestionamientos, disidencias. El objetivo es construir una situación donde pueda circular la palabra y tejerse la memoria en relación al arte y artistas de las performance.

La acción se desarrollará en el pasillo del subsuelo del edificio central del EAC donde se dispondrá una mesa rectangular cubierta con un mantel blanco, una frutera con mandarinas, bananas o frutillas, 8 vasos de vidrio, una jarra de vidrio transparente con agua y 8 sillas. El público es invitado a ocupar las sillas y comenzar a hablar sobre sus experiencias en relación a la performance. Sólo podrán hacer uso de la palabra quienes estén sentados a la mesa. Si alguien estuviera de pie y quisiera hablar tocará el hombro izquierdo de alguna de las personas sentada quien deberá cederle, amablemente y sin dilación, su lugar. Las reglas de funcionamiento de la “mesa rectangular” serán entregadas a cada uno de los participantes de manera escrita y serán explicadas como primer momento de la performance.

La acción será registrada con una cámara de video fija y otra móvil y sonido de alta definición que permita, en otra etapa, editar un documental.

Gustavo Blázquez localizará y entrará en contacto con sujetos y grupos relacionados con en el mundo de la performance de Montevideo. En esos encuentros, invitará a los interlocutores a sumarse a la actividad y comprometerlos a sumar a otros que estén interesados en la temática. Durante la “mesa rectangular”, su rol será el de presentador y distribuirá los turnos de habla.

Dirigido a interesados en el arte de la performance y la historia cultural del Uruguay contemporáneo

Sin inscripción previa

ACTIVIDADES GRATUITAS

Gustavo Blázquez. Doctor en Antropología Social por la Universidad Federal de Rio de Janeiro. Actualmente es Profesor Titular en la Facultad de Filosofía y Humanidades de la Universidad Nacional de Córdoba e investigador del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). Ha sido profesor invitado en distintas universidades argentinas (Buenos Aires, Rosario, Salta, Santiago del Estero, Villa María) y del exterior como la Universidad Autónoma de Madrid, Universidad de Granada (España), la Universidad de la República (Uruguay), Goa University (India) y la Universidad Autónoma Metropolitana Unidad Xochimilco (México). Sus líneas de investigación se orientan hacia la Antropología de la Performance y el Arte con énfasis en las culturas populares, la producción de subjetividades y los consumos culturales juveniles, Actualmente dirige la Especialización en Estudios de Performance en la Facultad de Artes de la UNC.

Bibliografía

Unidad 1

Schechner, Richard. 2000. Performance. Teoría & Prácticas Interculturales. Buenos Aires: Libros del Rojas. Universidad de Buenos Aires. Cap. 1, 2 y 3. Pág. 11–106

Taylor, Diana. 2011. Introducción. Performance, teoría y práctica en Taylor, D & M. Fuentes (edits.) Estudios Avanzados de Performance. México: FCE. Pág.7–30.

Bourdieu, Pierre. 1985. ¿Qué significa hablar? Economía de los intercambios lingüísticos. Madrid: Akal. Pág. 63–104.

Carlson, Marvin. 2010. Performance. Uma introduçäo critica. Belo Horizonte. Editora UFMG

Bauman, Richard. 1977. Verbal Act as Performance. Rowley: Newbury House.

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Phelan, Peggy, 1993. The Ontology of Performance: Representation without Reproduction In Unmarked. The Politics of Performance. London: Rotledge. Pág. 146–149.

Taylor, Diana. 2001. Hacia una definición de performance. En: http://www.nyu.edu/tisch/performance

Unidad 2

Glukman, Max 2003(1940). Análisis de una situación social en Zululandia moderna en bRICoLaGe 1 (1) 33–49.

Turner, Victor. 1980ª (1967). Símbolos en el Ritual Ndembu en La Selva de los Símbolos. Madrid: Siglo XXI. Pág. 1–52.

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____________. 1982. Liminal to Liminoid, in Play, Flow, Ritual: An Essay in Comparative Symbology y Social Drama and Stories About Them en From Ritual to Theatre. New York: PAJ. Pág. 20–88

Tambiah, Stanley. 1984. A performative approach to ritual en Culture, Thought and Social Action. Cambridge: Harvard University Press. P. 123–166.

Unidad 3

Schechner, Richard. 2000. Performance. Teoría & Prácticas Interculturales. Buenos Aires: Libros del Rojas. Universidad de Buenos Aires. Cap. 1 y 2. Pág. 11–70. 2003. Performance Theory. London: Routledge

Turner, Victor. 1982. Acting in Everyday Life and Everyday Life in Acting. En From Ritual to Theatre. New York:PAJ.

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Dawsey, John. O teatro dos `boias frias´; repensando a antropologia da performance Horizontes Antropologicos 11(24) 15:34

Unidad 4

West, Candance y Don Zimmerman. Haciendo género. In Sexualidad, géneros y roles sexuales. Buenos Aires: FCE. Pág. 109–144.

Butler, Judith. 2001 (1990). El género en disputa. México: Paidós. Capítulo 1. Sujeto de Sexo/Género/Deseo. Pág. 33–67.

___________. 2002 (1993). Cuerpos que importan, Sobre los límites materiales y discursivos del “sexo”. Buenos Aires: Paidós. Introducción. Pág. 17- 49 y “Acerca del término queer”. Pág. 313–339.

___________. 2006 (2004). Deshacer el género. Buenos Aires: Paidós. El reglamento del género Pág. 67–88.

___________. 2004. Lenguaje Poder e Identidad. Madrid: Síntesis. “Introducción” y “Performativos soberanos” Pág.15–78 y pág. 125–173.

Preciado, Beatriz. s/d. Género y performance. Tres episodios de un cybermanga feminista queer trans